A Prefeitura de Ribeirão Pires, por meio da Secretaria de Turismo, promoveu, nesta quinta e sexta-feira, dias 22 e 23, duas edições do City Tour “Um Novo Olhar sobre Ribeirão Pires”, iniciativa que integra o Programa Municipal de Educação Patrimonial, Turística e Ambiental (PEPTA). As atividades envolveram jovens e estudantes em roteiros educativos por importantes pontos turísticos e históricos da Estância, proporcionando experiências de aprendizado, valorização da identidade local e aproximação com o patrimônio cultural do município.
As ações contemplaram participantes vinculados ao CAMP SBC – Polo Ribeirão Pires e à Escola Estadual Leico Akaishi, com visitas acompanhadas pelo guia de turismo Patrick Alan. Ao longo dos percursos, os grupos tiveram a oportunidade de conhecer espaços que representam a história, a cultura e as características turísticas da cidade, ampliando o conhecimento sobre o município e a importância da preservação de seus atrativos.
Entre os locais que integraram os roteiros estiveram o Jardim Japonês, o Centro Histórico e Literário (CHL) Ricardo Nardelli, o Mirante do Relógio e o Mirante Santo Antônio. A programação também incluiu passagem pela Prefeitura Municipal, proporcionando aos participantes contato com diferentes espaços públicos e pontos de referência da Estância.
No Jardim Japonês, os visitantes puderam conhecer um dos espaços que representam a diversidade cultural presente no município. Já no Centro Histórico e Literário Ricardo Nardelli, a atividade destacou a importância da memória e da preservação do patrimônio histórico. A visita ao Mirante do Relógio complementou a experiência, oferecendo uma perspectiva diferenciada da região central.
Outro destaque foi o Mirante Santo Antônio, um dos atrativos turísticos de Ribeirão Pires, onde os participantes tiveram a oportunidade de observar a paisagem da Estância e conhecer mais sobre suas características naturais e seu potencial turístico.
O PEPTA tem como proposta integrar conhecimentos sobre patrimônio cultural, turismo e meio ambiente, utilizando os espaços da cidade como ambientes de aprendizagem. Por meio das visitas monitoradas, o programa busca estimular o sentimento de pertencimento, a consciência ambiental e o reconhecimento da importância da conservação dos bens históricos, culturais e naturais do município.
Foto: Fellipe Cruz/PMRP
