O Hospital de Câncer de São Bernardo Padre Anchieta recebeu, na última sexta-feira (06/09), a doação de 30 bolsas confeccionadas por alunos dos cursos da área de Moda do Senac de São Bernardo. A iniciativa, realizada em referência ao Outubro Rosa, uniu sustentabilidade, formação profissional e solidariedade, transformando peças de roupa que seriam descartadas em acessórios destinados às pacientes da unidade. Cada bolsa foi acompanhada de uma cartinha escrita pelos estudantes, com mensagens de carinho e incentivo.
A proposta foi idealizada pelo docente da área de Moda do Senac, Ricardo Almeida, que estruturou a ação com o objetivo de envolver os cursos em uma iniciativa social. Para viabilizar o projeto, ele contou com a colaboração da professora Caroline de Bianchi Toquete, da área de Meio Ambiente e representante do programa de sustentabilidade Ecos, que disponibilizou calças utilizadas pela equipe de limpeza da instituição e apresentou o modelo da bolsinha a ser desenvolvido.
Segundo a gerente técnica administrativa do Hospital de Câncer Padre Anchieta, Taís Zampieri, os tratamentos podem provocar restrições temporárias de movimentos e aumentar a sensibilidade da pele, o que abre espaço para o desenvolvimento de roupas e acessórios adaptados a essas condições.
Sobre a entrega das bolsas, Taís ressaltou o significado individual de cada peça e o impacto da iniciativa no acolhimento das pacientes. “As pacientes se sentiram vistas e reconhecidas como mulheres que precisam de um acessório para reforçar seu visual e identidade”, destacou.
Para a aluna Carina Dutra, que participa há três meses do curso Técnico em Estilismo e Coordenação de Moda, fazer parte da iniciativa tem um significado especial. “É muito gratificante. A moda também pode contribuir para a autoestima e fazer com que a paciente se sinta bonita e feliz em meio a um processo tão difícil. Saber que ela ficará feliz com algo feito por nós é maravilhoso”, afirmou.
PRODUÇÃO – A produção envolveu duas turmas: a de Qualificação Profissional em Costureiro, orientada pela docente Rita de Cássia Silva Alexandria de Araújo, responsável pela mentoria dos alunos durante o desenvolvimento e a confecção das peças, e a de Técnico em Estilismo e Coordenação de Moda, com a qual Ricardo realizou a etapa de estilização. As alunas utilizaram tons de rosa e diferentes técnicas de bordado e pintura, criando bolsas com características e identidades próprias.
SUSTENTABILIDADE – A iniciativa também utiliza a técnica de upcycling, que consiste em transformar materiais que perderam sua finalidade original em novos produtos, prolongando sua vida útil. Segundo Caroline, a proposta vai além do aprendizado técnico e busca desenvolver nos alunos valores relacionados à sustentabilidade e à participação social.
“Para nossos alunos, o projeto representa uma formação que vai além da competência técnica. Queremos profissionais que também desenvolvam empatia, tenham um olhar inclusivo e sustentável e compreendam a importância de suas atitudes e valores”, destacou a professora.
Ricardo também ressaltou o compromisso da área de Moda do Senac com a formação de profissionais conscientes e socialmente responsáveis. “Iniciativas como essa reforçam o nosso compromisso com uma moda cada vez mais consciente e responsável. Nos cursos de Moda do Senac, buscamos estimular nos alunos um olhar atento às questões sociais e ambientais, mostrando que a moda vai muito além da criação e do consumo: ela também pode ser uma ferramenta de transformação social, de reaproveitamento de materiais e de construção de um futuro mais coerente com a realidade do mundo em que vivemos”, afirmou.
HUMANIZAÇÃO – A parceria também possibilita que os estudantes conheçam de perto as necessidades das pacientes oncológicas e compreendam como a moda pode contribuir para o conforto e a qualidade de vida durante o tratamento.
Além das bolsas, as cartinhas preparadas pelos estudantes reforçaram o caráter afetivo da ação, levando às pacientes mensagens individuais de carinho, apoio e incentivo durante o tratamento oncológico.
A iniciativa demonstra como a integração entre educação, sustentabilidade e responsabilidade social pode gerar benefícios para além da sala de aula, transformando o aprendizado em ações concretas de cuidado e acolhimento.
Foto: Johnn Menezes/PMSBC
